二十九 『传授五行 设彩头奖葫芦』

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    早课上，法戒对破除结界一事，似乎不太关心，也没有问及，只是笑着点了点头，就开始拿出经卷，讲授起“五行”来。

    也许，在这些有道行的人眼里，破除这种法术结界轻而易举吧，但这种显得轻描淡写而毫无表扬的程度，确实令我很是不爽。

    毕竟很多憋在心里的秘密，柏鉴所说轩辕的轩辕预言，光靠我自己也很难破解。听课自然也很难进入心境。

    于是，我中途便找个机会问道：“法戒老师，昨日破除结界之时，吾获得此物，不知何解，望老师一观。”

    然后毕恭毕敬的把在水结界里戳破的袋子递了过去。

    法戒竟然哈哈笑了起来，道：“好东西，好东西！”

    我连忙问：“此物是有什么妙处？”

    法戒拿在手中，摸了摸，道：“此乃‘四海如意鲸皮口袋’，可以容纳万千修炼之物，正好为吾所用。”

    我一听，便知道他的意思，于是说：“此物老师若有用，那就献给老师。”

    法戒点了点头，收到袖中，又额外掏出几片用绳系住的竹简，念了一声，“着”，便凭空飞去，将这几片与经卷连到了一起。

    然后，法戒说道：“此乃《金丹》一章中《贮藏》一则，寻得不久，刚验伪完毕，正好合与此处。”

    我一听《金丹》，便寻思怎么能不露馅，避免法戒知道我和青狐已经开始造鼎炼丹了，于是便故做求知的问道：“啊！金丹！老师可否教我炼丹之法？这‘贮藏’又是何事？”

    法戒摇了摇手，便道：“吾截教并不擅长炼丹，更善布阵，且炼丹之术高深，还需为师的再多行搜集，你切不可自行尝试。”

    我只好点了点头，心中更加不爽。

    法戒忽然又问：“上次吾给你的葫芦，还在么？拿给为师。”

    我心中一惊，不知道发生了什么事情，便低声问了一句：“老师，葫芦还在，只是此葫芦之中不是装有青狐之解药么？”

    法戒微微一笑，“不妨，吾只是用过便还你罢了。”

    他对着经卷一指，书中童的影像便浮了出来。

    书中童连番的演示，我才搞清楚，而且大吃一惊。

    原来，这葫芦藤长自分宝崖，相传这里的植物果实成熟掉落，可以与深海之鲸皮一起炼制，可以制作“轮回葫芦”，葫芦的妙处，能存丹、存宝、更能炼化内丹变成丹药。相当于一个小型的随身炼丹炉，还能把各种法宝、丹药存储在里面，不会朽化。

    这么神奇奥妙的东西，当然是我想要的，而且法戒都似乎看到了我期待的眼光和流下的口水。

    我取出葫芦，递给法戒的时候。法戒便呵呵笑道：

    “十日之后，若殿下通过下次的小考，为师的就把此物给你。这段时间，吾先炼制此物，让它更有妙用。你看如何？”

    我简直高兴坏了，连忙谢过法戒。

    法戒这时收起了笑容，严肃道：“殿下，下次小考，题目更难于今日，殿下务必要勤奋练习方可。”

    我连连点头，便赶忙去问题目是什么。

    “五行之术也。”法戒指着经卷道。

    青狐曾给我简要讲解过五行，也不过是金木水火土五种元素而已。我觉得也没有难的。

    还没等我点头，法戒便接着说：“殿下内丹中火气日盛，必须平衡五行，化‘混元’于‘无极’，方能修得真果。否则只修一元，便难以渡劫矣。”

    我一听渡劫，便吓了一跳，这不是五百年才经历第一次么？

    法戒连忙修正了我的单纯想法。

    这内丹、外丹，原来皆有五行为基础。修炼最初的时候，修炼者内丹都处于一种叫... -->>
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